【捷成速記】初學者和自學者常見問題集錦（一）
來源：admin 欄目：學習園地 發布時間：2010-07-27 17:07:34 閱讀：2141
問：亞偉中文速錄機培訓教程中第7-23課練習到什么程度為好？用不用打亂順序？
答：速度應練習到120字/分，最好打亂順序。
問：亞偉中文速錄機培訓教程中第8-23課該怎么安排，即每天要完多少課時才可以？
答：如果是自學的話，訓練必須根據自己的實際情況決定進度，否則"欲速則不達"。不過，基本上這些內容在一個月之內完成。
問：教材里的文章是否從第二課開始都應該作為熟文章來練習呢？略碼需要特殊記憶嗎？
答：不是的。熟文章的長度一般在400至500字之間，難度不宜過大。在初學階段，如果有精力，可以把常用的多記一些。在提速階段，尤其是后期，必須進行集中地強化記憶，這對速度的提高非常有幫助。當然，通過練習來記憶會好記一些。最快的記略碼的方法通過打熟文章來記憶。
問：是不是所有的略碼都在書后面的附錄里？還是只有一部分？如何獲得一份較完整的略碼？
答：書上只有一部分常用的，其他還有一些地名、國名等需要你平時不斷積累。而且我們平常工作時，都是用一些高頻的，像我們現在很多不常用的三音略碼都不怎么用了，主要還是雙音略碼、四音略碼和單音特定碼。
問：教材中的基礎課程學完后該使用什么方法提速最好？
答：首先要強化音節碼詞語的訓練，主要包括第8-23課中的所有詞語，都要進行反復地訓練以達到條件反射的程度，每天最好進行25講音節碼的測試，以了解和掌握自己的進度。還可適當用書中的文章作為熟文章進行訓練，目標定在100字、150字、200字/分。如果音節碼的基本功訓練的好，應該在兩個月左右，生文章的速錄就可以達到100到120字/分，三個月達到140/分以上。
問：請問教材下篇應著重學習那些內容？
答：首先，應熟練掌握錄入技巧。其次，要不斷提高熟文章看打的速度。
問：錄入技巧除了略碼、特定碼還有其他什么嗎？
答：還有連詞消字、造詞等。
問：練習教材中的文章，是應先把一篇的速度練上去再練下一篇，還是統一提速？
答：應是先把一篇文章速度練上去，然后再換一篇，在換另一篇時，也不要把這篇文章給丟了，每天早上練習幾次就可以了。
問：書上的熟文章有的好打，有的挺難的，怎么打也提高不了多少，怎么辦？，有什么建議嗎？
答：難度大的文章，最好不要用來進行熟文章的訓練，熟文章訓練選擇的原則是，一般字數在400至500字左右，難度適宜。
問：練習時是不是要各領域的文章都得練習？我的速度還不是太快呢。
答，速度不快時應首選比較簡單的材料，尤其是書上的文章，這樣對鞏固你對音節碼的熟悉程度非常有幫助。這樣可能比較枯燥一點，但這是一個必經的過程。可以在練習時多跟同學交流，讓學習過程快樂起來。當你的速度提高到140字甚至更高一些時，再接觸不同類型的文章，就會容易一些。另外，平時一定要多關注時事新聞，對各領域的知識和信息有更多的了解。
問：請問上網時用速錄機聊天這種練習方法好嗎？
答，作為應用平時可以使用速錄機，但是千萬不能把這個作為一種訓練的方法，還是要按照正常的教學進度和方法去練習。
問：聽打的時候，速度一快我的腦子就一片空白，完全不知道該怎么下手了，怎么辦？
答：那是因為你對音節碼還沒有達到條件反射的程度，而且文章的速度已經遠遠超出了你的實際速度。手指便會跟不上耳朵的聽力，一緊張腦子便不夠用了。建議是，繼續強化基本功訓練，同時，不要去聽打速度太高的文章，選擇一些比你的實際速度快5到10個字左右的文章練習。
問：我現在的基本鍵位已經掌握而且打字速度也在120左右，請問可以脫離開電腦那樣照著書打嗎？另外可以試著聽廣播聽打嗎？不會有不好的效果吧？
答：如果條件允許，還是聯機練習比較好。當然，不是要你邊練邊看屏幕進行修改，看打以后，必須檢查一下錯誤在哪里，原因是什么，好進行針對性訓練。現在可以聽廣播打，不過，你會發現，跟不上，所以，意義不大，你現在的重點應該放在熟文章練習上。
答：速度應練習到120字/分，最好打亂順序。
問：亞偉中文速錄機培訓教程中第8-23課該怎么安排，即每天要完多少課時才可以？
答：如果是自學的話，訓練必須根據自己的實際情況決定進度，否則"欲速則不達"。不過，基本上這些內容在一個月之內完成。
問：教材里的文章是否從第二課開始都應該作為熟文章來練習呢？略碼需要特殊記憶嗎？
答：不是的。熟文章的長度一般在400至500字之間，難度不宜過大。在初學階段，如果有精力，可以把常用的多記一些。在提速階段，尤其是后期，必須進行集中地強化記憶，這對速度的提高非常有幫助。當然，通過練習來記憶會好記一些。最快的記略碼的方法通過打熟文章來記憶。
問：是不是所有的略碼都在書后面的附錄里？還是只有一部分？如何獲得一份較完整的略碼？
答：書上只有一部分常用的，其他還有一些地名、國名等需要你平時不斷積累。而且我們平常工作時，都是用一些高頻的，像我們現在很多不常用的三音略碼都不怎么用了，主要還是雙音略碼、四音略碼和單音特定碼。
問：教材中的基礎課程學完后該使用什么方法提速最好？
答：首先要強化音節碼詞語的訓練，主要包括第8-23課中的所有詞語，都要進行反復地訓練以達到條件反射的程度，每天最好進行25講音節碼的測試，以了解和掌握自己的進度。還可適當用書中的文章作為熟文章進行訓練，目標定在100字、150字、200字/分。如果音節碼的基本功訓練的好，應該在兩個月左右，生文章的速錄就可以達到100到120字/分，三個月達到140/分以上。
問：請問教材下篇應著重學習那些內容？
答：首先，應熟練掌握錄入技巧。其次，要不斷提高熟文章看打的速度。
問：錄入技巧除了略碼、特定碼還有其他什么嗎？
答：還有連詞消字、造詞等。
問：練習教材中的文章，是應先把一篇的速度練上去再練下一篇，還是統一提速？
答：應是先把一篇文章速度練上去，然后再換一篇，在換另一篇時，也不要把這篇文章給丟了，每天早上練習幾次就可以了。
問：書上的熟文章有的好打，有的挺難的，怎么打也提高不了多少，怎么辦？，有什么建議嗎？
答：難度大的文章，最好不要用來進行熟文章的訓練，熟文章訓練選擇的原則是，一般字數在400至500字左右，難度適宜。
問：練習時是不是要各領域的文章都得練習？我的速度還不是太快呢。
答，速度不快時應首選比較簡單的材料，尤其是書上的文章，這樣對鞏固你對音節碼的熟悉程度非常有幫助。這樣可能比較枯燥一點，但這是一個必經的過程。可以在練習時多跟同學交流，讓學習過程快樂起來。當你的速度提高到140字甚至更高一些時，再接觸不同類型的文章，就會容易一些。另外，平時一定要多關注時事新聞，對各領域的知識和信息有更多的了解。
問：請問上網時用速錄機聊天這種練習方法好嗎？
答，作為應用平時可以使用速錄機，但是千萬不能把這個作為一種訓練的方法，還是要按照正常的教學進度和方法去練習。
問：聽打的時候，速度一快我的腦子就一片空白，完全不知道該怎么下手了，怎么辦？
答：那是因為你對音節碼還沒有達到條件反射的程度，而且文章的速度已經遠遠超出了你的實際速度。手指便會跟不上耳朵的聽力，一緊張腦子便不夠用了。建議是，繼續強化基本功訓練，同時，不要去聽打速度太高的文章，選擇一些比你的實際速度快5到10個字左右的文章練習。
問：我現在的基本鍵位已經掌握而且打字速度也在120左右，請問可以脫離開電腦那樣照著書打嗎？另外可以試著聽廣播聽打嗎？不會有不好的效果吧？
答：如果條件允許，還是聯機練習比較好。當然，不是要你邊練邊看屏幕進行修改，看打以后，必須檢查一下錯誤在哪里，原因是什么，好進行針對性訓練。現在可以聽廣播打，不過，你會發現，跟不上，所以，意義不大，你現在的重點應該放在熟文章練習上。
